Docentes

Amalia Stuhldreher es doctora en Ciencia Política, Universidad de Mainz, Alemania. Licenciada en Relaciones Internacionales, Universidad del Salvador (USAL), Argentina. Investigadora activa del área de Ciencias Sociales del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), Uruguay. Profesora Adjunta con Dedicación Total del Instituto de Desarrollo Sostenible, Innovación e Inclusión Social (IDIIS) y Coordinadora de la Tecnicatura en Desarrollo Regional Sustentable (TED) del Centro Universitario de Tacuarembó (CUT), Universidad de la República (UDELAR), Uruguay. Su trabajo durante los últimos años ha abarcado temáticas ligadas a los procesos de integración en América Latina y sus relaciones interregionales con la Unión Europea.
También ha abordado temas de la agenda global (cambio climático, energías renovables, migraciones internacionales contemporáneas) focalizando sus repercusiones a nivel de la gobernanza territorial sustentable, en particular para regiones rezagadas en términos de desarrollo como es el caso de la región Noreste del Uruguay.

CV extendido

Publicaciones recientes

Artículos en revistas arbitradas

• “Energías renovables y desarrollo sustentable territorial sustentable: el caso de la región Noreste del Uruguay”. En coautoría con Morales Olmos, V. Cuadernos del CLAEH, Vol. 36, No 105, pp. 175 – 199. (2017).
• “Cambio climático y desarrollo sustentable en regiones rezagadas de América Latina. Una mirada desde el Noreste del Uruguay”. Revista Aportes para la Integración Latinoamericana, Instituto de Integración Latinoamericana. Universidad Nacional de La Plata, pp. 31-57 (2015). 
• “La migración: cambio de ciclo en las relaciones entre la Unión Europea y América Latina y el Caribe”. Revista Estudios Internacionales. Instituto de Relaciones Internacionales. Universidad de Chile, pp. 95-114 (2015).

Libros

• Presencia universitaria en el Interior: 25 años de la Casa de la Universidad de Tacuarembó. Comisión Coordinadora del Interior. Editorial Psicolibros Waslala: Montevideo (re-edición 2014)
  

Capítulos de libros

• “Elecciones departamentales y municipales 2015 en Tacuarembó. Cambios y continuidades en las tendencias electorales”, en coautoría con Permanyer, P., en Los desafíos de un cambio.
• Elecciones Departamentales y Municipales 2015, A. Cardarello y M. Freigedo (Coord.) Instituto de Ciencia Política. Facultad de Ciencias Sociales. UDELAR/Congreso de Intendentes Editorial: UDELAR. Ciencias Sociales: Montevideo, pp. 475-502. (2017). 
•  “Gobernanza global y regionalismo latinoamericano. Desafíos para el desarrollo humano sostenible y Agenda Post-2015: una mirada desde Uruguay”, en Latinoamérica: inserción global e integración regional, N. Mellado (Ed.) Instituto de Integración Latinoamericana. Universidad Nacional de la Plata. Ediciones Lerner, Córdoba, pp. 17-34 (2016).
• “Sufragio transnacional en Uruguay: Contexto histórico-legal, dimensiones e impacto político-institucional”, en Sufragio transnacional y extraterritorial. Experiencias comparadas, G. Emmerich y V. Alarcón Olguín (Ed.) Universidad Autónoma Metropolitana / Unidad Iztapalapa / IIDH CAPEL / CONACYT. Ediciones del Lirio, México DF, pp. 133-161 (2016). 
• “Derechos políticos de los extranjeros en Uruguay. Una aproximación a su contexto histórico, marco legal y ejercicio efectivo”, en Migraciones internacionales contemporáneas: Procesos, desigualdades y tensiones, V. Trpin y A. Ciarallo (Ed.). Editorial PUBLIFADECS, Neuquén, pp. 245-259 (2016).
• “Energías renovables y desarrollo sustentable en regiones rezagadas del MERCOSUR. Consideraciones desde el Norte del Uruguay”, en Estrategias de inserción e integración latinoamericanas en el siglo XXI, N. Mellado (Ed.). Instituto de Integración Latinoamericana, Universidad Nacional de La Plata. Editorial Lerner, Córdoba, pp. 171-190 (2015).

Documentos de Trabajo

• Desafíos de la gobernanza territorial sostenible sustentable. Cambio climático y desarrollo en el Noreste del Uruguay. Documentos de Trabajo No 2. Instituto de Desarrollo Sostenible, Innovación e Inclusión Social (IDIIS). Sede Tacuarembó. UDELAR. Editorial Psicolibros Waslala, Montevideo (2016).
  

Isabel Bortagaray es socióloga y doctora en Políticas Públicas en Ciencia y Tecnología (Georgia Institute of Technology, Atlanta, Estados Unidos, 2007). En el marco de un postdoctorado, trabajó en el Instituto de Políticas y Bienes Públicos, del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) en Madrid. Bortagaray es profesora adjunta del Instituto de Desarrollo Sostenible, Innovación e Inclusión Social-IDIIS, en el Centro Universitario de Tacuarembó de la Universidad de la República. Integra el Sistema Nacional de Investigadores Nivel I (ANII). Ha trabajado sobre políticas públicas de ciencia, tecnología e innovación en diversos países, incluyendo Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Panamá y Nueva Zelanda. En los últimos años se ha centrado en los efectos distributivos de ciencia, tecnología e innovación y su vínculo con procesos de inclusión social y desarrollo sustentable.

CV extendido

Publicaciones recientes

Artículos en revistas arbitradas

• «Cultura, innovación, ciencia y tecnología en Uruguay.» Revista de Ciencias Sociales 30(41): 87-110. (2017).
• «Co-innovación para promover sistemas ganaderos familiares más sostenibles en Uruguay. Análisis de tres años de cambios en la dimensión social de la sostenibilidad», en coautoría con Albicette, M.M., Scarlato, S. y Aguerre, V. Revista Latinoamericana de Estudios Rurales 1(2). (2016).

Capítulos de libro

• “El sistema de I+D agropecuario de Uruguay”, en coautoría con Bervejillo, J. y Sierra, M., en Desafíos de la intensificación sostenible para la política pública, J. Bervejillo, S. Cayota y R. Gómez Miller (Ed.). Montevideo, OPYPA-INIA: 65- 73. (2016).
• “Researching University–Industry Links: Where Do We Go from Here?”, en coautoría con O’Brien, D. En Developing National Systems Of Innovation University–Industry Interactions in the Global South, Albuquerque, E., Suzigan, W., Kruss, G. y Lee, K. (Eds.). Edward Elgar. (2015).
  
• “Distributive Paths of Emerging Technologies in Costa Rica”, en Innovation and Inequality. Emerging Technologies in an Unequal World, editado por S. Cozzens y D. Thakur, Edward Elgar. (2014).
  
• “Uneven Publics: Life, Death, and Recombinant Insulin”, en coautoría con Gatchair, S. Brito, L. y Brouwer, R., en Innovation and Inequality. Emerging Technologies in an Unequal World, editado por S. Cozzens y D. Thakur, Edward Elgar. (2014). 
• “Strong Champions, Strong Regulations: The Unexpected Boundaries of Genetically Modified Corn”, en coautoría con Gatchair, S. y Pace, L., en Innovation and Inequality. Emerging Technologies in an Unequal World, editado por S. Cozzens y D. Thakur, Edward Elgar. (2014). 
• “Chain of Champions: Global Inequalities and Mobile Phones”, en coautoría con Thakur, D., Beckert, B., Brouwer, R. y Brito, L., en Innovation and Inequality. Emerging Technologies in an Unequal World, editado por S. Cozzens y D. Thakur, Edward Elgar. (2014). 
• “Turning Technology on its Head: The Distributional Dynamics of Open- Source Software”, en coautoría con Thakur, D., Beckert, B., Brouwer, R., Falcão, M. y Brito, L., en Innovation and Inequality. Emerging Technologies in an Unequal World, editado por S. Cozzens y D. Thakur, Edward Elgar. (2014). 
• “Open Source Biotechnology: Plant Tissue Culture and the Growth of Opportunity”, en coautoría con Brito, L., Brouwer, R., Cozzens, S., Falcão, M.P. y Gatchair, S., en Innovation and Inequality. Emerging Technologies in an Unequal World, editado por S. Cozzens y D. Thakur, Edward Elgar. (2014). 
• “Emerging Technologies in Argentina: Access and Distributional Consequences”, en Innovation and Inequality. Emerging Technologies in an Unequal World, editado por S. Cozzens y D. Thakur, Edward Elgar. (2014).

Documentos de trabajo y documentos de política

• “Síntesis de aportes a la propuesta de Plan Nacional de Aguas (PNA) durante su etapa de discusión (agosto a diciembre de 2016)”. En coautoría con Trimble, M., Lázaro, M. y Zurbriggen, Proyecto Deci Agua. Versión digital. Montevideo. (2017). 
• “Políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación Sustentable e Inclusiva en América Latina”. CILAC Foro Abierto de Ciencias Latinoamerica y Caribe, Montevideo, UNESCO. (2016) 
• “Consejos Sectoriales – Memoria de análisis y monitoreo de una etapa del proceso de implementación de los Consejos Sectoriales: 2013 – 2014”, Documento de trabajo No. 1 del Instituto de Desarrollo Sostenible, Innovación e Inclusión Social, Centro Universitario de Tacuarembó, Montevideo. (2016).
• Hacia la construcción de un mapa CTS en Uruguay: Relatoría del Encuentro CTS.uy y caracterización preliminar del colectivo, en coautoría con Carvajales, A., Lázaro, M., Simón, L. y Vienni, B.. Informe digital. (2015).
• “El sistema regional de innovación para la competitividad y un desarrollo inclusivo y sustentable: Enfoques y conceptualización”, en Diálogos de Política y Puesta en Marcha del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación 2015-2019, SENACYT, Ciudad de Panamá. (2015).
• “Hacia una política de ciencia, tecnología e innovación para un desarrollo inclusivo: Enfoques y conceptualización”, en Diálogos de Política y Puesta en Marcha del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación 2015-2019, SENACYT, Ciudad de Panamá. (2015).

Reto Bertoni es Profesor de Historia por el Instituto de Profesores Artigas (1982), Magíster en Historia Económica (2002) y Doctor en Ciencias Sociales Opción Historia Económica (2010) por la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República.

Bertoni es Profesor Agregado del Programa de Historia Económica y Social en régimen de dedicación total. Responsable del Polo de Desarrollo Universitario “Instituto de Desarrollo Sostenible, Innovación e Inclusión Social” del Centro Universitario de Tacuarembó. Coordinador de la Licenciatura en Desarrollo de la Facultad de Ciencias Sociales (2012/2017) y Docente Referente de la Tecnicatura en Desarrollo Regional Sustentable del Centro Universitario de Tacuarembó.
Las líneas de investigación, en la intersección de la Historia Económica y los Estudios del Desarrollo, tienen como foco la relación entre “energía y desarrollo” así como los impactos territoriales asociados y los procesos de cambio estructural en la economía uruguaya en el largo plazo. Grupos de Investigación: Grupo Universitario de Investigación Comparada en Historia Económica (GUINCHE); Grupo Interdisciplinario de Estudios de la Energía.

En materia de enseñanza, es responsable del curso “Problemas del Desarrollo” en el Ciclo Inicial de la Facultad de Ciencias Sociales y participante en el curso “Desarrollo Económico en el Uruguay Contemporáneo” de la Licenciatura en Desarrollo. Coresponsable de los cursos “Historia Económica de América Latina” e “Historia Económica del Uruguay”, junto al Prof. Luis Bértola. Es co-Responsable también del curso “Ambiente, Sociedad y Desarrollo” en las maestrías en Ingeniería Ambiental e Ingeniería de la Energía, junto al Prof. Javier Taks, en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República.

CV extendido

Publicaciones recientes

Artículos en revistas arbitradas

•  “Do Natural Energy Endowments Matter? New Zealand and Uruguay in a Comparative Perspective, 1870–1940”, en coautoría con Willebald, H., Australian Economic History Rewiew, Volume 56, Issue 1, March 2016, pages 70–99; DOI: 10.1111/aehr.12092 (2016).

Capítulos de libros

• “Economía Política de la Energía en Clave Regional”, en coautoría con Travieso, E., Mercados en Común, C. Zuleta y M. Lopes. El Colegio de México ((2016).

• “Los energéticos en la Historia Económica de América Latina”. Boletín del Archivo Histórico de Petróleos Mexicanos – PEMEX, México (2015).

• “Experiencias de Enseñanza Interdisciplinaria en la UdelaR: La Licenciatura en Desarrollo”. En Clave Inter 2014 / Educación Superior e Interdisciplina. Espacio Interdisciplinario, Udelar, Montevideo (2015).

• “Sinuosa y convulsa. La economía uruguaya en el último medio siglo”, en coautoría con Bértola, L., Uruguay + 25, L. Harari, M. Mazzeo, C. Alemany (Ed). Trilce, Montevideo (2014).

• Energía y desarrollo: la restricción energética en Uruguay como problema (1882-2000). Montevideo, UR-UCUR, CSIC (2011).  

• Economía y Cambio Técnico. Adopción y Difusión de la Energía Eléctrica en Uruguay (1880-1980). Tesis de Maestría en Historia Económica, Programa de Historia Económica y Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República (2002). 

Emilio Fernández Rondoni nació en Montevideo en 1964 y cursó sus estudios primarios y secundarios en Montevideo. Estudió en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República de donde egresó como Licenciado en Sociología. Realizó estudios de posgrado – Maestría- en la Facultad de Agronomía donde actualmente cursa su formación de Doctorado en temas de Estratificación Rural en el Uruguay. Ha trabajado en las Facultades de Ciencias Sociales y de Agronomía, de la Universidad de la República. Acompañando el proceso de descentralización universitaria a partir del año 2010 ha sido docente e investigador en el Centro Universitario de la Región Este (CURE) y actualmente cumple funciones en el Centro Universitario de Tacuarembó.
Ha desarrollado su investigación en temas tales como: asalariados rurales, producción familiar y contratismo rural.